前幾天，某調(diào)研公司公布了一份市場(chǎng)分析報(bào)告，數(shù)據(jù)顯示現(xiàn)代的商業(yè)想要吸引90后和00后，只要滿足兩點(diǎn)要求：第一，就是要立刻滿足他們；第二，就是不能讓他們說話。

因?yàn)槟贻p一代，越來越缺乏耐心，并且會(huì)千方百計(jì)地避免和真人做交流，他們害怕和人用語(yǔ)言交流！

避免和人交流！這已經(jīng)是我們大多數(shù)人的生活狀態(tài)了。我們將慢慢的變得不再和人交流，人類未來生活情景是一場(chǎng)設(shè)置了靜音的電影。

為什么會(huì)是這個(gè)模樣？

給孩子玩iPad或者打游戲或者看電視，已成為解放年輕一代父母的好辦法。

例如朋友聚餐的時(shí)候，給小朋友玩手機(jī)游戲，他們就不插嘴啦；例如在家里加班的時(shí)候，給小朋友玩iPad，他們就不打擾你工作啦；例如小朋友不肯吃飯，你答應(yīng)他吃完飯就可以玩iPad，他就會(huì)快點(diǎn)吃啦....

甚至還有人說保姆休假的時(shí)候，帶狗狗帶得很辛苦。有時(shí)候真心希望蘋果能出一款狗狗喜歡玩的iPad，那樣就不用總是要陪狗玩了！

利用電子產(chǎn)品，父母確實(shí)是輕松了。但是，孩子接觸高科技的年齡越來越小，時(shí)間越來越多，慢慢的習(xí)慣了自己在虛擬的世界里學(xué)習(xí)，查找資料，購(gòu)物，甚至娛樂消遣時(shí)間等等，在高科技的幫助下完成生活的需要，在網(wǎng)絡(luò)世界里固步自封。導(dǎo)致很多人，讓他在網(wǎng)上搜資料，寫東西等都很簡(jiǎn)單，幾分鐘就搞定，但是讓他打個(gè)電話去跟別人溝通，就覺得很困難。

于是，很多兒童學(xué)家開始呼吁，如果我們?cè)诤⒆觽兒苄∧挲g的時(shí)候就讓他們迷戀和依賴科技，也許會(huì)讓他們?nèi)松萑氩煌暾?，變得沒有想象力和創(chuàng)造力。

畢竟在戶外靠親身接觸學(xué)到的知識(shí)，和從谷歌百度里面學(xué)到的知識(shí)性質(zhì)是非常不同的。

那要怎么辦呢？

我認(rèn)為父母無(wú)論多忙都要抽出時(shí)間，用心陪伴孩子長(zhǎng)大，并適當(dāng)引導(dǎo)：

多跟孩子說話

跟孩子的講話要講究技巧，主要體現(xiàn)為：蹲下來說話、抱起來交流、牽著手教育。

蹲下來講話是一種尊重和換位思考。試著以孩子的視角去看待世界和問題，盡量尋找孩子感興趣的話題來和孩子探討，不要脫離孩子的認(rèn)知范圍，孩子才能接收到你的信息，并能與你互動(dòng)。

抱起來交流是一種接納。我可能不認(rèn)同你的觀點(diǎn)或者行為，但我永遠(yuǎn)愛你這個(gè)人，不同的觀點(diǎn)并不會(huì)傷害到我們之間的感情，甚至我們能在大家都接受的范圍內(nèi)允許存在不同，生命就應(yīng)該是豐富多彩的，生活就存在多元化。

牽著手教育是對(duì)孩子永遠(yuǎn)保持謙遜的態(tài)度，要承認(rèn)我們?cè)谂惆楹⒆映砷L(zhǎng)的過程中，也是自身的一種修煉，孩子要學(xué)習(xí)，父母也要學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

多跟孩子認(rèn)識(shí)朋友

孩子天生就喜歡和小伙伴玩，只有當(dāng)他們獲得了不好體驗(yàn)時(shí)，可能會(huì)變得不合群。大人從開始一定要積極引導(dǎo)，并創(chuàng)造一個(gè)和小伙伴玩的良好氛圍。父母不僅可以介紹自己的朋友給孩子，也要積極融入孩子的朋友圈，去跟孩子一起認(rèn)識(shí)新朋友。

多跟孩子說話

估計(jì)沒有人一開始就喜歡宅在家里。我們可以根據(jù)孩子不同的年齡段帶孩子去不同的地方玩，小寶寶可以去公園、廣場(chǎng)、超市、菜市……大孩子可以來一場(chǎng)說走就走的旅行，經(jīng)常走出去，眼界開闊了，生活常識(shí)多了，他將充分明白自己的生活圈，輕松尋找到存在感，也能培養(yǎng)出生活的參與感，愛上與人與自然與這個(gè)真實(shí)世界相處。

每個(gè)孩子都是降落人間的天使，陪伴孩子，是一種人生享受。沒有愛，無(wú)法教育好孩子；沒有智慧，只會(huì)耽誤孩子，空內(nèi)疚。給孩子以愛以陽(yáng)光的教養(yǎng)方式，是每一個(gè)父母應(yīng)有的責(zé)任，更是許人類一個(gè)美好健康有聲有色的未來。