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學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，提升我校整體管理水
2019-02-28
來(lái)源：平湖杭州灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校
編輯：易子
學(xué)習(xí)交流謀發(fā)展 經(jīng)驗(yàn)借鑒促提高
開(kāi)局就要奔跑，起步就要沖刺。為拓展教學(xué)工作視野，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，提升我校整體管理水平。2月26日下午，在我校理事長(zhǎng)肖家興博士的帶領(lǐng)下，高中部執(zhí)行校長(zhǎng)孫立新，副校長(zhǎng)曹國(guó)紅等一行六人，赴桐鄉(xiāng)高級(jí)中學(xué)交流學(xué)習(xí)。
交流學(xué)習(xí)
桐鄉(xiāng)高級(jí)中學(xué)陸國(guó)良校長(zhǎng)對(duì)我校一行進(jìn)行了熱情的接待，并做了熱情洋溢的講話。
陸校長(zhǎng)深情回顧了桐高的發(fā)展歷史，指出學(xué)校從“十年經(jīng)營(yíng) 成就和諧”到現(xiàn)在的“二次創(chuàng)業(yè) 續(xù)寫和諧”，離不開(kāi)無(wú)數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤付出，同時(shí)介紹了學(xué)校的基本情況，提出了學(xué)校在新課程改革背景下的辦學(xué)思考：創(chuàng)新決定發(fā)展力，特色決定競(jìng)爭(zhēng)力，細(xì)節(jié)決定執(zhí)行力，和諧決定穩(wěn)定力。并以此為核心展開(kāi)各項(xiàng)工作。
鳳棲梧桐，馨香滿園，陸校長(zhǎng)說(shuō)，在“一二三四五六”德育工作新模式下，師生牢固了樹立德育先導(dǎo)的意識(shí)，在雅正、雅趣、雅實(shí)、雅潤(rùn)品質(zhì)的塑造中，桐高學(xué)子不斷書就新的輝煌。學(xué)校有各種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)力的提升，力求做到讓學(xué)生想學(xué)、能學(xué)、會(huì)學(xué)。學(xué)校對(duì)高中三個(gè)學(xué)部設(shè)定不同目標(biāo)，提出不同要求，讓學(xué)生和諧自由發(fā)展。在教學(xué)方面樹立“輕負(fù)高質(zhì)”的質(zhì)量立校意識(shí)，教師要做到四精四必，同時(shí)開(kāi)展名師輔導(dǎo)工程等，加強(qiáng)備課組建設(shè)，保障學(xué)生自主學(xué)習(xí)權(quán)等。
陸校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的指出“學(xué)校應(yīng)以文化人，以文育人，面對(duì)學(xué)生，我們承擔(dān)的是改變未來(lái)的重任，一絲一毫不能懈怠。”
肖家興理事長(zhǎng)代表平湖杭州灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校真誠(chéng)地感謝桐鄉(xiāng)高級(jí)中學(xué)熱情周到的接待，高度評(píng)價(jià)桐鄉(xiāng)高級(jí)中學(xué)是嘉興教育界的一面旗幟，辦學(xué)思路清晰，辦學(xué)方向正確，辦學(xué)措施得力，陸校長(zhǎng)是一位有教育情懷的教育家，我們深受啟發(fā)，也希望今后工作中能對(duì)我校多指導(dǎo)多交流。
此次參觀和交流活動(dòng)，打開(kāi)了我校辦學(xué)新思路，為我校今后的工作提供了新思考。我們必將以此為契機(jī)，不斷謀發(fā)展，促進(jìn)步，戮力同心鑄輝煌。
審核：肖家興
監(jiān)制：曹國(guó)紅 顧玉良
編輯：袁潔群
（供稿：魏倩）
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